Чем больше времени проходит после распада СССР, развала советской системы воспитания детей и молодежи, тем отчетливее проявляется духовная нищета потребительского общества, оголтелого и воинствующего индивидуализма.
К сожалению, сегодня дети воспитываются в большей мере телевидением и Интернетом, которые заполонили сериалы про бандитов и бизнесменов, да телешоу типа «Комеди Клаб» с юмором ниже пояса. Не удивительно, что героями для многих современных подростков стали бандит Саша Белый из «Бригады» и ему подобные. На всех уровнях говорят про патриотизм, про возрождение русской культуры и русского языка. Но о каком патриотизме можно говорить, когда на многих телешоу дети сплошь и рядом поют исключительно мелодии иностранных композиторов и на иностранном языке?
Но главная проблема детства – разобщённость поколения. Их не связывает общие коллективные цели, чувство локтя, товарищества. Отсюда детский эгоизм, детская черствость, детская жестокость.
По-моему, настало время возродить пионерию. Ту массовую пионерскую самоорганизацию, которая помогала воспитывать у ребят патриотизм, чувства дружбы, взаимопомощи, порядочности, уважение к труду, помогала бороться с вредными привычками у детей.
19 мая – День пионерии. В 2014 году исполняется 90 лет со дня присвоения Всесоюзной пионерской организации имени Владимира Ильича Ленина. Именно становление личности в пионерской организации дало массовый героизм детей в Великой Отечественной войне. Подвиг пионеров-героев Лёни Голикова, Зинаиды Портновой, Вали Котика, Марата Казея на долгие годы стали примером и путеводной звездой для многих детей в СССР. В послевоенные годы пионерская организация ориентировала молодое поколение на уважение к труду, на приобщение к трудовым навыкам. В 60-70-е годы многие пионеры были награждены орденом «Знак Почета», в том числе юные животноводы Алеша Фадеев из Ленинградской области, Коля Кузьмин из Калининской области, Ваня Чулков из Московской области, Вася Вознюк с Украины. Сотни ребят награждались медалями «За спасение утопающих», «За отвагу на пожаре». На их примерах формировалось сознание новых поколений пионеров. Дети зачитывались простой и понятной повестью Аркадия Гайдара «Тимур и его команда», стихотворением Владимира Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо». Помочь пожилому человеку, защитить и поддержать младшего по возрасту для большинства советских детей это было не бравадой и высокопарным словом, а обычным поступком.
Современной школе как воздух не хватает самоорганизации детей, именно тех пионерских отрядов, которые являлись примером для других. Ведь пионер – это всегда первый.
Первый секретарь Свободненского горкома КПРФ
А.А. Мирошин
